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allTV - Painel Haddad (19/08/2019) - DENISE PIRES DE CARVALHO
280 declaraciones · 1 políticos · 19 de agosto de 2019 · 33 min
Declaraciones de Fernando Haddad. 280 declaraciones transcritas, con tema y posicionamiento en las que el análisis clasificó.
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Transcripción
280 declaracionesTranscripción completa del video. Las declaraciones que el análisis clasificó traen tema y posicionamiento.
Mi entrevistada de hoy se graduó en Medicina y defiende la investigación como la esencia de la vida universitaria.
Fue la primera mujer en ser reelegida rectora de la mayor y más antigua Universidad Federal del país, la Universidad Federal de Río de Janeiro.
Buenas noches, Denise Pires de Carvalho.
¿Cómo te va?
Desconhecido
Buenas noches, Fernando.
Desconhecido
Es un enorme placer tenerte aquí.
Desconhecido
El placer es todo mío.
Desconhecido
Es un honor estar contigo, que eres uno de los mayores especialistas en educación de este país.
Muchas gracias, Denise.
Algunos especialistas han dicho que el Futurice, en realidad, es un expediente que el gobierno federal está proponiendo para sustituir la financiación
Desconhecido
pública,
que es su atribución, ya que él es el mantenedor de las instituciones federales,
Desconhecido
por
una inversión privada que es incierta, porque no se sabe el volumen de recursos necesarios. Incluso en países avanzados como Estados Unidos, representa una fracción bastante pequeña del financiamiento global de una universidad.
Vi un estudio que indica que en Estados Unidos, que tiene un fuerte sesgo privatista, la financiación por parte de empresas representa apenas el 6% de la financiación de las universidades americanas.
¿Te parece una contradicción hablar de autonomía en el momento en que estás intentando retirar el compromiso de recursos públicos y sustituirlos por una financiación que, como mínimo, es muy incierta?
Desconhecido
Pues sí, las universidades americanas, por ejemplo, se basan en el modelo de Berlín, que es la universidad de investigación.
Desconhecido
La investigación y el desarrollo son atribuciones del Estado; no pueden ser afectadas por un gobierno
Desconhecido
ni por otro gobierno.
Desconhecido
Y eso necesita financiación pública.
Desconhecido
Entonces, cuando el MEC mezcla el salario, por ejemplo, de profesores inactivos y lo suma al salario de profesores activos y además al presupuesto discrecional, que es el presupuesto de gastos corrientes para el funcionamiento básico, para el pago de la luz y del agua, cuando suma todo eso y hace un cálculo diciendo que la universidad es muy cara, primero está mezclando el salario de profesores inactivos, que ya contribuyeron, pero ya no contribuyen más a la formación del alumno en ese período.
Desconhecido
Entonces, primero, ¿cuál es el cálculo?
Desconhecido
¿Cuánto cuesta ese estudiante?
Desconhecido
Cuando calculamos el costo de un título, por ejemplo, de nuestras instituciones, ese costo es mucho menor que el de las universidades americanas, donde, en algunos casos en Estados Unidos, el 80% es financiación pública.
Desconhecido
En promedio, alrededor del 60% proviene de fondos públicos.
Desconhecido
Eso sin contar los fondos patrimoniales que allí existen desde hace mucho tiempo.
Desconhecido
En resumen, la financiación por parte de las empresas es muy reducida, muy pequeña.
Desconhecido
Imagínate en Brasil, donde todavía no tenemos una industria fuerte ni empresas sólidas, y tenemos una crisis económica.
Desconhecido
Por lo tanto, la financiación pública es la garantía de la continuidad de esas instituciones que son muy importantes para el futuro del país.
Y sobre el perfil de los estudiantes, una crítica que se hacía era que la universidad era muy elitista, sólo recibía estudiantes de escuelas privadas de secundaria, pero ha habido un cambio profundo en los últimos 10 o 15 años.
y las universidades, comprendiendo el desafío que se planteaba, sobre todo para la población de menores ingresos, que no puede costear una cuota mensual en una institución privada.
Un cambio muy grande.
¿Qué me dirías sobre el perfil del estudiante hoy en la UFRJ, comparado con hace 10 o 20 años?
Desconhecido
El perfil cambió bastante, para mejor.
Desconhecido
El proyecto REUNE, de reestructuración de las universidades federales, durante la época en que usted era ministro, fue un programa muy apoyado por la mayoría de los docentes.
Desconhecido
de la UFRJ.
Desconhecido
Fui una de esas docentes que apoyó ese programa, ese proyecto de democratización del acceso a la educación superior.
Desconhecido
Pero ahora tenemos que luchar por la permanencia de esos estudiantes.
Desconhecido
Entonces, el programa de asistencia estudiantil es muy importante; debe aumentarse y no interrumpirse.
Desconhecido
Pero, más allá de ese programa, necesitamos tener una infraestructura de atención al estudiante, por ejemplo, con salas de estudio.
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